16 września w Zespole Szkół Technicznych i Branżowych „Zielonka” odbyły się warsztaty poświęcone komunikacji, argumentowaniu oraz sztuce debatowania, zorganizowane w ramach działalności Regionalnego Ośrodka Debaty Międzynarodowej oraz projektu „Świadomi w sieci”. W zajęciach, które odbyły się w auli BCU, uczestniczyli chętni uczniowie klasy 3 i 4 TMe.
Warsztaty poprowadził Marcin Lewandowski trener wystąpień publicznych, komunikacji i przywództwa, który przybliżył uczestnikom najważniejsze zasady skutecznej komunikacji i argumentowania własnego stanowiska. Uczniowie mieli okazję poznać sposoby budowania przekonujących wypowiedzi, prowadzenia dyskusji oraz właściwego przedstawiania i uzasadniania swoich argumentów.
Zajęcia nie ograniczały się jednak wyłącznie do części teoretycznej. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w ćwiczeniach, pracowali w grupach oraz mieli możliwość wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce. Dzięki temu mogli samodzielnie sprawdzić, jak skutecznie formułować argumenty, przedstawiać swoje stanowisko i reagować na wypowiedzi innych osób.
Część zajęć stanowiły również zagadnienia związane z debatą oksfordzką. Uczniowie dowiedzieli się, jak wygląda przebieg debaty, na czym polegają role jej uczestników oraz w jaki sposób odpowiednio przygotować i przedstawić swoje stanowisko. Była to szczególnie cenna okazja dla osób, które wcześniej nie miały doświadczenia w debatach i chciały lepiej poznać ich zasady poprzez praktyczne ćwiczenia.
Na zajęciach uczniowie uczyli się jak rozpoznawać techniki manipulacyjne, które są stosowane i wykorzystywane przez media, twórców internetowych oraz polityków. Prowadzący uświadamiał uczestników na czym polega bezpieczeństwo w sieci i jak je wzmacniać.
Zdobyte podczas warsztatów umiejętności mogą okazać się przydatne nie tylko podczas przyszłych debat oksfordzkich, ale również w innych sytuacjach wymagających swobodnego i logicznego wypowiadania się. Mogą pomóc uczniom także w przygotowaniu do matury ustnej, podczas której ważne jest jasne formułowanie myśli, odpowiednie argumentowanie oraz prowadzenie spójnej wypowiedzi.
Spotkanie było skierowane zarówno do uczniów zainteresowanych udziałem w debatach, jak i do osób, które chciały doskonalić swoje umiejętności komunikacyjne oraz rozważały udział w kolejnych tego typu przedsięwzięciach.
Mamy nadzieję, że zdobyta podczas zajęć wiedza i praktyczne doświadczenie zachęcą kolejnych uczniów do udziału w debatach i merytorycznych dyskusjach oraz pomogą im rozwijać umiejętność świadomego, rzeczowego i skutecznego wyrażania własnego zdania.
Agnieszka Dudek-Janicka
