Informacje na temat bieżącej działalności Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Brzesku:
1. Powiatowe Targi Edukacyjne 06.02 – 08.02.2018 r.
Kolejny raz od 6 do 8 lutego 2018 r. w Brzesku odbywały się Targi Edukacyjne organizowane przez Starostwo Powiatowe w Brzesku. Celem Targów było zapoznanie uczniów z informacją na temat kierunków kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych Powiatu Brzeskiego w roku szkolnym 2018/2019.
W wydarzeniu uczestniczyła również Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Brzesku, wspierając uczniów gimnazjów w dokonaniu oceny swoich predyspozycji zawodowych oraz udzielając informacji dotyczącej możliwości planowania przyszłości edukacyjnej i zawodowej. Dużym zainteresowaniem cieszyły się ćwiczenia z wykorzystaniem modeli „Geniusz” oraz karty pracy „Skoncentruj się”, które dawały uczniom wiele radości i zadowolenia z samooceny swoich możliwości poznawczych.
2. Współpraca Poradni z instytucjami Powiatu Brzeskiego
Dyrektor Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Brzesku, pan Grzegorz Zelek uczestniczył w dniu 15.02.2018 r. w naradzie szkoleniowej społecznych kuratorów rodzinnych i dla dorosłych w Sądzie Rejonowym w Brzesku. Podczas spotkania wygłosił prelekcję nt. „Przemoc w rodzinie ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji dziecka krzywdzonego”.
3. Zakończenie Projektu TROS-KA
Pracownicy Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Brzesku: panie Aneta Garlacz, Paulina Wandas, Magdalena Kuśnierz uczestniczyły w działaniach pilotażowych z zakresu wykorzystania modelowego zestawu narzędzi diagnostycznych TROS-KA oraz standardów funkcjonowania poradni psychologiczno-pedagogicznych. Uczestniczyły w spotkaniach szkoleniowych (24-25.10.2017 r.) oraz spotkaniach koordynacyjnych (06.12.2017 r., 07.02.2018 r.) w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Wieliczce. Koordynator projektu pani Anna Kurańda – Korczyńska złożyła w dniu 27.02.2018 r. na ręce dyrektora Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Brzesku pana Grzegorza Zelka podziękowania za wyróżniającą i efektywną współpracę w realizacji projektu, a przede wszystkim terminową realizację założeń projektowychi wykonanie wszystkich obszarów zadaniowych. Działania pilotażowe przeprowadzano na terenie szkół Powiatu Brzeskiego: Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Brzesku, Publicznej Szkoły Podstawowej w Buczu oraz Publicznej Szkoły Podstawowej w Sufczynie. Dobra współpraca z powyżej wymienionych szkołami oraz zaangażowanie pedagogów, rodziców i uczniów zaowocowało wdrożeniem nowych narzędzi diagnostycznych służących rozpoznawaniu rozwoju społeczno – emocjonalnego dzieci w przedziale wiekowym 9 – 13 lat.
