W dniu 17 maja 2018 r. w Powiatowym Centrum Edukacji w Brzesku została zorganizowana Konferencja: „Edukacja włączająca – teoria i praktyka”. Organizatorami Konferencji byli również Biblioteka Pedagogiczna w Brzesku, oraz Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Brzesku.
Potrzeba przeprowadzenia takiej konferencji wynikała z kierunków realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2017/2018 gdzie zaznaczono potrzebę podnoszenie jakości edukacji włączającej. W szkoleniu wzięło udział sześćdziesięciu dyrektorów, nauczycieli i pedagogów ze szkół i placówek powiatu brzeskiego i bocheńskiego.
Zaproszonych gości oraz wykładowców przywitał dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji w Brzesku Krystian Sroka.
Wykłady w czasie konferencji prowadziło sześciu prelegentów. Pani dr hab. Barbara Skałabania prof. Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, w wykładzie: Czy jesteśmy gotowi na edukację włączającą? Rozważania na pograniczu teorii i praktyki. Omówiła założenia edukacji włączającej. W swoim wykładzie prof. Skałbania podała wiele praktycznych sposobów wprowadzania inkluzji (włączania). Podsumowaniem jej wykładu może być stwierdzenie, że brak działań nauczycieli w kierunku włączania dzieci stanie się początkiem ich samoczynnego wyłączania ze społeczeństwa i ich marginalizacji.
Dr Karol Bidziński UJK w swoim wykładzie omówił badania ewaluacyjne jakie przeprowadził w ostatnich latach w kilkunastu świętokrzyskich szkołach. Wnioski płynące z tych badań dają wiele do myślenia na temat potrzeby budowania w szkole klimatu zaufania, jednocześnie zaznaczył, że duża nadzieja płynie z chęci zmiany jaka zachodzi u części środowiska oświatowego.
Pani mgr Bogumiła Szymańska pedagog w Publicznej Szkole Podstawowej nr 2 w Brzesku, w bardzo ciekawej prezentacji przedstawiła realizowany przez szkołę model pracy z uczniami, a także niezwykle ciekawie omówiła błędy w pracy z uczniami objętymi edukacją włączającą. Dyrektor Społecznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Tarnowie Pan Janusz Foszcz, w niezwykle barwy i interesujący sposób omówił szeroko pojętą edukację włączającą realizowaną poprzez budowanie relacji rówieśniczych wśród uczniów, w których zaszczepił miłość do gór i turystyki.
O widocznych efektach swojej pracy opowiedziała również siostra Sylwia Osetek, która od kilku lat prowadzi Publiczne Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi im. św. Siostry Faustyny w Brzesku. Bardzo wysoko stawia poprzeczkę sobie oraz zatrudnianym w przedszkolu pracownikom. Siostra Sylwia dużo mówiła o potrzebie budowania świadomości rodziców i tworzenia przestrzeni do akceptacji dzieci niepełnosprawnych przez rodziców dzieci pełnosprawnych zwłaszcza w tak szczególnym miejscu jak przedszkole integracyjne.
Ostatnim prelegentem był Pan Grzegorz Zelek Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brzesku. Jego wykład pt. Włączanie to nie wykluczanie, refleksje rodziców
dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi był prawdziwym rachunkiem sumienia dla rodziców dzieci zdrowych. Dyrektor Zelek na podstawie badań narracyjnych pokazał świat rodziców dzieci niepełnosprawnych ich oczami. Wnioski z tego płynące są trudne, ale możliwe do wykonania „nauczyciele razem z rodzicami stoją przed wspólnym i trudnym zadaniem, jakim jest przygotowanie dziecka niepełnosprawnego do życia”.
Podczas Konferencji można było uzyskać informację na temat literatury związanej z tym tematem, a przygotowanej przez Panią Kierownik Biblioteki Pedagogicznej w Brzesku Alicję Koźmińską.
Spotkanie przebiegło w dobrej atmosferze, stwarzało przestrzeń do wymiany poglądów i doświadczeń.
